我校重点关注学生在线学习的效果,切实保障网络课堂的教学质量。学校领导提出,“生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸,在这最艰难的时期,我们不仅要确保身心健康,同时积极利用这次‘网络教育’的机遇,主动适应学习方式、学习环境和学习形式的变化”。从3月19日起,我校组织了《我们相约线上》学生主题征文活动,今天推出的是第十七期作品选登,推介商学院陈水薇、外国语学院张颖、外国语学院覃贞桢三位同学的征文作品,欢迎大家踊跃来稿,积极参与讨论。
一、网课心得体会
——商学院 陈水薇
转眼间进行线上学习的时间已经有一个多月了,回想刚开始面对各种课程各种学习软件的手忙脚乱到现在的操作熟练,并且学习安排也已经步入正轨,这些让我深深感受到便捷高效的高科技所带来的幸福感。
然而如何有效地进行学习?对我来说就是课前进行“中国大学MOOC”的教学视频,课上认真听老师直播会议时的讲解分析,课后学习群里的及时答疑、拓展,以及对直播课上不熟悉的知识再重新回看。线上课程突破了空间的限制,给我以充分自由的同时 ,也同样给予我极大的自律空间。
二、线上教学心得
——外国语学院 张颖
听完了线上思政课后,我深有感触。作为新时代的青年大学生,正值学习知识、奉献社会的时期,身上肩负的不只是父母的期盼、个人的志向,更有国家的使命。在这次疫情下,如何贡献出自己的一份力量显得尤为重要,在党中央的领导下,医生和党员冲锋一线,我们就应当在他们背后默默提供援助,在保证自身健康的前提下,利用身边的资源,无论是提供口罩还是社区防疫志愿工作,都是承担责任的体现,精神上相信国家、相信组织、相信人民,行动上不求回报,雷厉风行。这不仅是一次疫情,更是对自己的一次挑战和检验,一定要抓住机会提升自我,创造价值,回报社会。
三、线上学习有趣但不完美
——外国语学院 覃贞桢
在家上课,我们自由自在。怎样能提高线上课堂的学习效率呢?我们紧跟老师的节奏,或在弹幕里提出疑问与老师互动,或在课后发现疑难之处再打开直播回放解答,企业微信把我们和老师的距离拉近,我们有问,老师必答,妈妈再也不用担心我下课有问题找不到老师了。但是,这也同时是网速与时间的竞争。线上学习的时间有限,有些老师会加快语速,但是,若是网卡或网掉了,我们就仿佛被遗弃到九霄云外。所以,线上学习有趣但不完美,我们更加珍惜校园的学习和生活。