为进一步加强学校中层管理干部队伍建设，推动学校高质量发展，8月29日至30日，东莞城市学院举行“开局谋新篇 实干启新程”2023年暑期中层干部读书班。全体校领导及中层干部参加读书班。

29日上午，陈明校长主持。读书班上，学校党委章德胜书记传达了广东省教育工委第27期全省高校领导干部暑期读书班会议精神。深入贯彻落实党的二十大精神，认真学习领会关于党的建设的重要思想，落实省委“1310”具体部署，进一步加强和改进高校党的建设和思想政治工作，推动我省高等教育高质量发展，为广东在推进中国式现代化建设中走在前列提供人才支撑和智力支持。读书班强调要坚持和加强党对高校的全面领导，坚持为党育人、为国育才，加快推进教育强省建设，推动我省高等教育事业高质量发展。

副校长陈葆华作了《瞄准方向 坚持不懈——教育教学高质量发展路径》的主题报告。报告从AI时代重新认识高等教育出发，阐述了当今时代高等教育活动所面临的挑战以及民办高校所面临的宏观环境、中观环境和微观环境，并结合本科教学合格评估指标强调多个观测点的要求，为下一学年的重点工作指明方向。根据学校当前发展阶段，提出“6324”的高质量教育教学发展路径，即“6”大举措、“3”大突破、“2”大改革、“4”大体系，从而逐步推进我校教育教学高质量发展。

副校长李海冬先后作了《科研工作建设与发展》和《师资队伍建设》的主题报告。它从建设成绩、面临挑战、建设目标、工作思路和实施举措五个方面进行报告。

在《科研工作建设与发展》报告中，她总结了在过去的五年，我校在纵向和横向项目、论文发表、知识产权、获奖、科研平台等方面取得的成绩，指出当前我校同时还存在的一些问题以及面临的挑战，提出了基于应用型人才培养、应用型学科建设和服务地方发展做科研的工作思路。他强调学校要开展有组织的科研，而非自发式科研，开展有团队的科研，而非个体的科研，要了解二级学院需求、有针对性地请专家来学校指导，做实研究平台，创造条件，设立科研成果转化专业性机构。

在《师资队伍建设》报告中，他指出当前我校面临外部和内部挑战，面对今后的工作目标，提出了要围绕扩大增量、提高质量、激活存量“一条主线”，加强引进、培养、使用“三个环节”，理顺急需与长远发展、骨干人才培养与整体队伍素质提高、业务能力培养与师德师风建设、激励机制建设与约束机制建设“四对关系”，从而激发人才活力、增强人才凝聚力、提升人才汇集力的工作思路。他强调学校将要从精准引才，扩大人才增量；精心育才，提升人才质量；精益用才，激发人才能量；精诚留才，防范人才流失的工作举措，为学校的高质量发展，提供人才支撑。

30日上午，读书班由党委书记章德胜主持。学校党委副书记、副校长刘玉侠作《党建引领齐奋进 勠力同心开新局》的主题报告。他总结了上一学年我校党建工作在思想引领、组织建设、思政工作、基层党建等方面取得的成绩。她指出，当前我校党建和思想政治工作仍面临问题和挑战，为此，在新的学年，她提出了“一体两翼”的工作思路，“一体”指基层党建质量提升工程。“两翼”指组织激励和队伍建设。她强调，学校党委在新的学年将进一步夯实思想政治建设，提升创新理论武装；进一步夯实基层组织建设，树立党建标杆样板；进一步夯实干部队伍建设，鼓励创新工作模式，让党支部书记做好党建和思政工作的带头人，让辅导员做好学生成长的引路人，让思政课教师做好学生灵魂的工程师；进一步优化党员发展工作，增强学生党员爱党爱国爱校的主人翁意识；进一步扩大党建朋友圈，加强交流合作；进一步优化管理机制，做好制度保障，以高质量党建推动学校高质量发展，不断开创学校发展新局面。

校长助理、学生工作部部长孔增强作了《五育并举 立德树人》的主题报告。他谈到当前我校面临着学生工作亟待加强、大学生对校园生活诉求加多、意识形态安全挑战加剧，学生管理的信息化水平有待提高等方面的挑战。要做好学生工作，要有理论作为指导，要以学生发展为中心、服务学生成长成才。他指出，学生工作将围绕“保稳定，聚人心、促和谐、谋发展”的工作目标，确定了“12345工作育人体系”的工作思路。他强调，新的学年，学生工作要抓好大思政队伍建设，大思政育人体系建设和社区建设“三大工程”。加强学生工作先锋队、主力军、后援保障队建设；加强社区建设，完善“协同育人”的社区工作机制，构建完整的学生社区管理体系，加强社区文化建设，打造社区共同体；加强大学生综合素质养成教育课程体系建设，构建思政育人体系与国防教育体系，努力把学工队伍打造成一支有温度、充满正能量，有仁爱之心的学生工作队伍。

学校常务副校长方伟华作《2023-2024学年重点工作》的报告。报告指出在2023-2024学年，我校将以重点工作为抓手，做好“十项”工作：一是优化党建工作制度，全面开创学校党建工作新局面；二是全力推动学校二期工程建设，努力扩大办学规模；三是大力推进教育教学改革，加强学科专业集群建设；四是建设科研管理系统，强化科研管理工作；五是深化人才评价改革，加强师资队伍建设；六是精心筹划建校20周年庆典，加强品牌建设，提升学校美誉度；七是聚力学生工作高质量发展，落成一站式社区微站建设；八是加强国际留学生与港澳台籍学生招生工作，实现中外合作办学项目“零”突破及继续教育项目新突破；九是持续推进校园重点项目建设，打造“平安校园”；十是做好各类评建工作，努力建设省“依法治校示范校”。

29日和30日下午，与会人员分成三个小组，围绕主题报告和各项学习内容，结合学校实际分别从党的建设、教育教学、教研科研、人才队伍建设、校园文化等方面进行热烈而深入的研讨，大家纷纷认为上午的报告内容翔实、分析透彻、鼓舞人心、催人奋进，报告全面介绍了过去所取得的成绩，并分析了当前学校所处的阶段及面临的发展形势与机遇，为广大师生描绘了学校发展的蓝图。通过研讨学习，大家群策群力，对学校的发展有了更加深层的认知，对学校发展也提出了一系列建设性意见和建议。

研讨结束后，各组组长分别就各小组的研讨情况进行了汇报。

学校常务副校长方伟华作总结讲话。他指出，经过两天的学习与研讨，大家加强理论学习，提高政治站位，群策群力，为学校的发展提出了好的思路与建议。他强调，学校要加强教育教学规范化管理，加强信息化建设，注重数据的采集与互通，以信息化建设促进管理水平的提升。要以人为本，加强学生的公益教育与人生教育，指导学生做好职业规范，鼓励学生在校园里不断成长。要加强校园环境及文化建设，围绕学校的“三山一湖”进行改造，提升学校校园环境文化，成为学校亮丽的名片。要加强产教融合研定制度，多途径，不断提升服务质量，开拓服务市场，推进学校产教融合工作出成果，上台阶。他指出，当前，学校正在高质量发展，会面临一些挑战和困难。他希望，广大中层干部，在学校董事会和学校领导班子的带领下，发挥主人翁精神，齐心协力，在发展中解决问题，促进学校更快更好发展，为实现“创一流大学、办百年名校”的愿景而努力！

（一审：吴锦鹏   二审：叶云峰   三审：冯江博）