11月15日下午，东莞城市学院2024-2025学年教师教学创新大赛总决赛顺利落下帷幕。本次大赛自启动以来，历时三个月，经过院级初赛、学校半决赛两轮选拔，12位教师脱颖而出晋级总决赛。大赛设新文科、新工科、课程思政、基础课程等多个赛道，旨在全面展示和促进教师的教学创新能力。

总决赛当天，执行校长方伟华、副校长李振华亲临现场，与百余名教师共同见证了这场激动人心的比赛。此外，大赛还通过网络平台进行了同步直播，吸引了大量教师在线观看进一步扩大了活动的影响力和覆盖面。

参赛教师们经过精心准备，以饱满的热情和专业的态度参与了比赛，充分展示了各自的教学风采与创新成果，为观众呈现了一场教学创新盛宴。

方伟华校长在大赛致辞中指出，教育的未来在于创新，而这一创新的源泉在于每一位教师的不懈努力和智慧贡献；希望借由这次比赛进一步营造我校教学创新氛围，全体教师要勇于突破传统教学方法与理念，提升自身综合素养，更有效地激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的创新思维与实践能力；全体教师要积极观赛，学习借鉴参赛教师的新理念、新设计、新方法及新手段，并将其融入到日常教学实践中，努力提高课堂教学效果。

鞠晓红副部长宣布了决赛规则。比赛结果将依据教学成果报告评分和现场教学比赛成绩两部分进行综合评定，最终确定获奖名单。

随后，参赛教师分别进行了精彩的现场教学展示。参赛教师们展现了各自的教学风格和创新理念，运用用多媒体技术、互动式教学工具、情境模拟、翻转课堂、在线网络教学资源等多种教学手段，展示内容生动有趣。在教学内容的呈现上，参赛教师们不仅注重知识的传授，更注重培养学生的批判性思维和解决问题能力；他们通过精心设计的课堂活动和案例分析，引导学生主动探索和思考，使学生在学习过程中能够将理论知识与实际问题相结合，从而达到深化理解和应用知识的目的。

现场教学展示环节结束后，评委组组长许修杰教授对参赛教师的表现给与了充分肯定，并提出五点建议：第一，要精心选取教学内容进行科学策划，要高效利用网络资源及情境模拟，采用翻转课堂模式等使学生在课前预习阶段就积极参与；第二，授课时要着装得体、注重教态，注意眼神交流、身体姿态和语言表达；第三，教学表达的技巧是控制和调整语速，要能及时根据重点和难点等教学内容呈现的需要来适当调整语速；第四，现代化教学工具的选择和运用要能做到自然、恰当且必要，助力教学效果达到最佳状态；第五，在思政元素的挖掘和传递方面，要做到深度挖掘，合理融入，润物无声

最后，李振华副校长对教务部与教师教学发展中心的周密组织和精心策划以及二级学院积极参与配合表示了充分肯定，并公布了参赛教师现场教学展示比赛成绩。李校长对参赛教师们的出色表现给予了高度赞赏，认为参赛教师深入挖掘了学科知识的内涵，并精心重构了教学内容，采用多样化的教学方法，熟练运用各种信息技术，营造了积极、活跃的教学氛围；参赛教师能对课程教学评价方法进行创新，采用了多元化的评价方式来评估学习效果；希望有机会参加省赛的教师继续努力，争取在省赛中取得优异成绩。

未来学校将继续坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，以教学创新大赛为重要抓手，不断激发和鼓励广大教师积极参与到教学改革的浪潮中；学校将为教师们搭建更多富有成效的学习和交流平台，使教师们能够相互借鉴、共同进步，力求在课堂教学质量和人才培养质量上实现新突破，推动学校整体教育水平迈上新台阶。

（一审：利狄家 二审：黄璀 三审：鞠晓红 终审：叶云峰）