近日，一只特别的“龙虾”悄然爬进了东莞城市学院，迅速成为全校师生口中的“网红”。别误会，这可不是一道美味的菜肴，而是由我校信息化与实验中心主导部署的本地化人工智能平台——OpenClaw。这一创新举措，标志着我校在智慧校园建设与数字化转型领域迈出了坚实的一步。OpenClaw上线后，不仅为师生提供了更安全、高效的AI算力支持，更解决了教学、科研与日常管理中的诸多实际痛点。从教师到学生，从课堂到办公室，这只“龙虾”正悄然改变着校园里的工作与学习方式。
上线之初，信息化与实验中心便组织了一系列培训，手把手指导教师们上手体验。很快，老师们就发现了这只“龙虾”的妙用，有的老师输入指令，OpenClaw便迅速整理出本学期的课表安排；有的老师将一堆繁杂的实验数据上传，几分钟后便得到了清晰的统计图表；创意设计学院的老师更是别出心裁，让OpenClaw为他设计一张宣传海报——风格、配色、文案一应俱全。
“以前用一些公开的AI工具，总担心数据隐私问题，而且通用模型对我们学校特定的课程案例理解得不够深入。”一位参与体验的老师分享道，“现在有了本地的OpenClaw，不仅用起来更方便，还能在一次次互动中不断‘养龙虾’——让AI越来越了解我的工作习惯，越来越懂咱们城院的校情和学情。”这种“双向奔赴”的互动，让OpenClaw不再只是一个冷冰冰的工具，而是成为老师们得力的“数字助教”。
这种“双向奔赴”的互动，让OpenClaw不再只是一个冷冰冰的工具，而是成为老师们得力的“数字助教”。
除了教学科研，OpenClaw也悄然渗透到了学校的日常管理工作中。
“整理复杂的工作报表、撰写会议纪要，这些繁琐的行政事务以前总要占据大量时间。”行政人员陈老师说“现在只需要上传录音和原始数据，它就能快速提炼出核心要点。它就像是我的‘数字实习生’，让我能把精力更多地放在服务师生和优化流程上。”
在人工智能技术飞速发展的今天，信息安全是高校不可忽视的底线。信息化与实验中心主任陈显龙强调：“此次选择部署本地化OpenClaw，首要考量就是数据主权。所有师生在使用过程中产生的交互数据，都存储在校内的私有服务器上，形成了数据闭环。这既满足了国家对教育数据安全的要求，也让师生用起来更安心。”
陈主任还介绍，本次部署的OpenClaw并非简单的“拿来主义”，而是针对我校学科特色进行了深度定制与本地化训练。“无论是辅助教师快速生成教案、批改作业框架，还是帮助学生进行代码纠错、论文润色，OpenClaw都表现得像一个‘最懂城院的助手’。”
如今，这只“龙虾”正在东莞城市学院的数字化转型进程中扮演着愈发重要的角色。未来，信息化与实验中心将继续深化OpenClaw的应用场景，探索AI与教育深度融合的更多可能，为我校建设高水平应用型大学注入源源不断的“智慧动力”。
一审：贾莘二审：黄璀三审：陈显龙 终审：叶云峰
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