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2024.11
【师德师风】蒋义文:育真知以诚为基,塑真人以真为道
2024-11-02
作者:编辑:易铭坚
供稿单位:商学院


蒋义文,教授、博士、博导、应用经济学博士后、美国纽约州立大学访问学者、国家社会科学基金项目评议专家、中央军委军事人力资源专业水平评价专家、全军军事经济研究中心常务干事、东莞社科专家库专家、东莞特色人才、暨南大学工商管理硕士专业学位研究生实践指导教师。主责完成国家社科基金项目2项,军队及省部级以上项目10余项。获全军优秀专业技术人才一类岗位津贴,荣立集体三等功和个人三等功。

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蒋义文教授秉承着“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”的教学理念,奉行着“师也者,教之以事而喻诸德者也”的职业理念,将经济学的客观真理与人生哲理相结合,反复推敲、实践后再教给学生。他认为,经济学不仅关乎数字与利益,更是一种做人的哲学。在经济交易中,互惠互利是基本原则,只有提供真正有价值的商品或服务,才能赢得商誉和信誉,从而在市场和生活中站稳脚跟;做人亦如此,他深知追求学术与教学的平衡难度,尽管他的学识扎实又宽厚,依旧选择牺牲个人休息时间,不断学习,不断开拓,将本应享乐的时间投入查阅资料与研究中,以满腔热忱诠释着教育者的使命与担当,以有限的生命创造无限的价值,他将休息时刻化为研究时光,于静谧中沉浸在学术的深海,耕耘着知识的田野,在他人享乐时默默专注于学术探索,真正做到了“满腹经纶气自华,三尺讲台讲学佳”。


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蒋义文教授视教育为师生共同成长的过程。在他看来,教师的角色不仅是知识的传递者,更是学生成长的引导者和伙伴。他认为“学有先后,教授只是比学生先掌握了知识”,教师应保持谦逊,尊重、爱护、平等地对待学生,认识到每位学生未来都有无限的可能,建立起师生间深厚的情感联系,蒋义文教授强调,教学的真正艺术在于传递知识的能力。“教学的魅力在于吸引学生的兴趣,而非单纯追求完美。”他比喻说,最好的讲课方式如同郭德纲讲相声,用生动活泼的语言吸引学生,激发他们的学习热情,将课堂变成一场精神上的盛宴。他通过自己的实践,不断探索如何更有效地激发学生的学习兴趣和创造力,同时也提醒自己和同行,保持对教育的热情和初心。同时应该不断提升自己的知识水平、授课技巧,满足学生的求知欲。

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诚信不仅是经济活动的基石,更是人与人交往的基础。在蒋义文教授的日常教学和专业实践中,学生不仅能学习经济理论与分析方法,更能学习到如何以诚信、互惠的原则去经营人生。蒋教授通过培养学生的自主思考能力来提升学生在理念、方法、模式等方面的创新,促进学生的全面发展,他倡导学生要从经济学上升到做人,以客观、真诚的态度对待人生,追求真理,用真诚和信用书写人生的价值,做一个有品质、有信誉的“真人”。

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(一审:利狄家 二审:黄璀 三审:张兰 终审:叶云峰)